Le Monde de Nénait'

Le Monde de Nénait'

Marie-Françoise Neveu - Enfants autistes, hyperactifs, dyslexiques, dys... Et s'il s'agissait d'autre chose?

1ERE PARTIE - APPORTS THEORIQUES

Chapitre 1 - Quelques éléments de neurosciences

- "C'est la fonction qui crée l'organe." : "Quand des personnes devenues aveugles apprennent à lire le braille, c'est leur cortex sensori-moteur qui est activé, ce qui est "logique" puisqu'elles utilisent la sensibilité de leurs doigts. Par contre, quand des aveugles de naissance apprennent le braille, c'est leur cortex visuel qui est activé."

- Sharon BEGLEY dans Entraîner votre esprit - Transformer votre cerveau : "lorsque les gens invoquent une image mentale dans leur esprit, le cortex visuel est aussi actif que s'ils voyaient un objet tangible dans le monde réel."

Eléments de témoignange du Dr Jill Bolte Taylor

- "Sur le plan physiologique, le corps calleux est le relais le plus important entre les deux hémisphères cérébraux. " "L'agénésie est l'absence plus ou moins complète de corps calleux." "Chez certaines personnes comme les musiciens, en particulier les pianistes, le corps calleux peut doubler de volume." "Un certain nombre d'enfants "cerveau droit" en difficultés scolaires sont grandement aidés par le remède homéopathique "Corps calleux"."

 

Chapitre 2 - Brefs aperçus de physique quantique

A propos de Rubert SHELDRAKE :"Carl Gustav Jung a parlé "d'inconscient collectif", Rupert Shaldrake, quant à lui, parle de "champ morphogénétique de conscience"." "Chaque individu d'une espèce donnée est relié, connecté, à une banque d'informations spécifique à son espèce (cette notion rejoint celle de l'inconscient collectif de Jung)." "Elle peut être comparée à un disque dur." "R.Sheldrake a mis en évidence que plus il y a d'individus d'une même espèce qui ont acquis quelque chose de nouveau, plus les suivants l'apprennent vite."

"le cerveau, trop petit pour contenir la mémoire, n'est pas un organe de stockage, ùais un organe de liaison avec la banque de données du champ morphogénétique dans lequel se mêlent passé, présent et futur... Chacun de nous possède la capacité d'accéder à une banque de données comprenant des informations spécifiques sur pratiquement tout ce qui a été, est et existera dans l'univers".

"Nous voyons les images d'un film en continu, pourtant il comprend vingt-quatre images à la seconde. S'il y a moins de vingt-quatre images, nous avons l'impression que le film saute ou qu'il est saccadé. Si il y en a une de plus, nous ne la voyons pas consciemment, cependant elle est perçue par notre cerveau. C'est alors une image subliminale qui véhicule un message qui, bien que notre oeil ne le voie pas, influence notre cerveau."

 

"Quelles pensées, quelles idées, quels comportement... mettons-nous dans le "pot commun" qui iront s'inscrire sur le disque dure de l'humanité? J.P. Garnier-Malet reprend l'injonction : "Ne fais pas à autrui ce que tu ne voudrais pas que l'on te fasse" sous la forme : "Ne pense pas à faire à autrui ce que tu ne voudrais pas que l'on pense à te faire", formule beaucoup plus impliquante que la précédente."

 

 

 



23/01/2015
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